Mulheres da minha vida...

Da esquerda para a direita:

Mamãe, tia Lena e tia Cidinha, que foi brilhar lá no céu.

Com cada uma delas, aprendi um pouquinho.

Família; a nossa é torta, é certa, é feia é bunita,

mas acima de tudo...é NOSSA !!!!

Amo♥

Interação entre professor e aluno

A Interação é um tipo de ação que ocorre entre duas ou mais entidades quando a ação de uma delas provoca uma reação da outra ou das restantes. Por oposição à unidirecionalidade do conceito de causalidade, a subjacente bidirecionalidade ou mesmo interatividade é essencial no conceito de Interação. (Fonte: Wikipédia)

Um verdadeiro dilema ainda nos dias de hoje, a interação professor aluno é algo que precisa de um olhar mais atento e assertivo. Muitas dificuldades de aprendizagem ou mesmo certas barreiras em sala de aula, podem ser compreendidas e até mesmo solucionadas observando como está essa relação. Ela se dá desde o primeiro contato, seja numa educação infantil ou nos bancos de uma universidade. É fato que para haver um bom processo de ensino-aprendizagem, é necessário que se tenha o mínimo de afetividade em sala de aula e nas relações que permeiam este processo.

Um importante determinante das expectativas do professor são as características dos alunos, sejam individuais ou grupais. Dentre essas características, nota-se como fonte de formação de expectativas as diferenças entre grupos sociais, etnia, sexo, desempenho acadêmico, personalidade, aparência física, características da fala e clareza na escrita, e até o local onde o aluno senta na classe. (Brodhy e Good 1974)

Ao mesmo tempo em que se formam percepções e expectativas por parte do professor, o aluno passa pelo mesmo processo. Em razão da qualidade do ensino ministrado pelo professor, das suas características individuais e da relação estabelecida com o aprendiz, percepções e expectativas sobre o professor também se estabelecem. Assim, expectativas, percepções e atitudes tanto de professores em relação aos alunos quanto destes sobre aqueles podem influenciar a interação (Brophy & Good, 1974).

A interação entre professor e aluno é tudo o que de mais precioso se pode querer. Cabe não apenas ao professor tal ação, mas também ao aluno cativar o mestre e fazer deste encontro não apenas a oportunidade de aprendizagens, mas de troca de informação, de ação, de experiências, de informar, de formar de querer de fazer de SER.

O processo de interação se dá a medida em que ambos; professor e aluno, se apropriam do ato de construir um conhecimento baseado em atividades que sejam ao mesmo tempo prazerosas e desafiadoras, estimulantes e reflexivas...mas como disse: para AMBOS!
Alexandre Muniz - Neuropsicólogo e Psicopedagogo Clínico

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